Kako isključiti dječje sobe

Ako postoji jedna soba za koju biste željeli da se možete zatvoriti i da je više nikad ne pogledate, to je vjerojatno soba vašeg djeteta. (Ili možda vaš podrum ili praonica rublja... U redu, ima puno soba.) Ali, zahvaljujući igračkama, knjigama, odjeći i zanatima, dječje sobe se mogu osjećati posebno katastrofalno - pogotovo jer se čini da se neki mali momak ili djevojčica nikada ne trude zadržati ga uredan, cist.

Je li izgubljena sva nada? Apsolutno ne.

Profesionalni trener organiziranja Maeve Richmond dopustila nam je da budemo muva na zidu dok je pomagala poduzetniku i mami Dawn Nadeau da organiziraju sobu svoje sedmogodišnje kćeri Abigail (i ostatak njezine kućezapravo). Kao što ćete vidjeti u nastavku, Richmond je prilična sila, pomažući Nadeauu da u samo nekoliko sati provede sobu iz prebijene i očišćene. Očito smo je nakon toga morali ždrijebiti na njezinim savjetima - i kladimo se da nikad niste isprobali ove strategije:

1. Uključite svoju djecu od početka.

"Vrlo je važno raditi s njima, a ne oko njih", kaže Richmond, koja je razgovarala s kćeri Nadeau prije nego što su raščistili i ponovno organizirali njezinu sobu. "Djeca mlađa od 3 godine stvarno žele sudjelovati i stvarno su uzbuđena što će biti uključena." Možda mislite da će vam se dijete previše dosaditi ili frustrirano razgovarati o spremištu u spavaćoj sobi - ali uzmite u obzir s njihove točke gledišta: Vi samo gledate njihove igračke i plaćate im puno pažnja!

Osim toga, ako su djeca uključena u organizaciju, osjećat će vlasništvo nad projektom i sklonija su stvarima urednim - ili će u najmanju ruku znati gdje bi sve trebalo ići.

2. Neka vam djeca obilaze sobu prije nego što počnete dekutirati.

"Započinjem ne tražeći od djece da odaberu što bi trebali ostati ili ići, već im dajem priliku da se osvrnu oko sebe i pokažu mi što ima", kaže Richmond. "Tada imam osjećaj za njihov jezik i ton, koji mogu osvijetliti stvari koje su im važne."

"Ogledavam ih ljudima dok se organiziram s njima - na primjer, recimo da dijete neki komad odjeće zove 'omiljeni džemper.' Nazvat ću i to, jer piše da prepoznajem da im to ima smisla i dokazuje da sam na njihovom strana."

Izgradnja tog povjerenja važna je kada tražite od djece da se dijele s predmetima (a sada ćete moći jasnije reći koje stvari ih očito ne zanimaju.)

3. Razgovarajte o tome kako stvari imaju "dom".

"Djeca imaju prirodnu sposobnost personifikacije stvari", kaže Richmond. "Dakle, kažem stvari poput" Želite li da ovaj predmet živi s vama? " ili "Gdje bismo trebali ovom domu dati?" kad se organizirate s njima. "

"Jedna stvar koju smo svi čuli kako raste je" stavi to ", što se osjeća tako negativno. Umjesto toga, pokušajte "Možemo li to staviti tamo gdje živi?" "Richmond kaže kako ovaj pametan jezični završetak zadatak ispunjava u pozitivnom svjetlu.

4. Dajte djetetu dozvolu da pušta stvari koje stvarno ne žele.

"Glasnoća može biti vrlo neodoljiva za djecu", kaže Richmond. "Ali većina djece ne zna da je u redu reći" ne "stvarima koje ne žele. Volim pokušati uspostaviti situacije u kojima darujemo predmete u dobrotvorne svrhe - to nastavlja ideju o upotrebi pozitivnog jezika kada je u pitanju dekolte. Dajemo predmetu novi dom, a ne samo da ga se riješimo. "

5. Krenite odozdo prema gore - doslovno.

"S mališanima posebno, jednostavno je lijepo započeti na terenu - tamo su!" kaže Richmond. Njena strategija "odozdo prema gore" proces svodi na razinu djece i drži ih prizemnim. Osim toga, ako mogu vidjeti gdje su novi domovi njihovih predmeta, naviknut će ih smjestiti tamo.

6. Ojačavaju svoju rutinu s kockicama.

"Obožavam kockice kao sredstvo za organiziranje djece jer reproducira ono što oni doživljavaju u školi", kaže Richmond. "A možete ih smjestiti u ulaz ili njihovu sobu, stvarajući područje spuštanja koje će prirodno održavati. S mladuncem mogu baciti svoje stvari, a čak i ne moraju razmišljati o tome. "

7. Brojite do 10.

Evo jednostavne činjenice za pamćenje: Igre su zabavne! Kada stvari postanu neuredne (kao i uvijek), čišćenje se osjeća kao igra. "Neka djeca odbrojavaju unatrag i pokupe deset predmeta koje će na kraju dana vratiti u svoje domove", kaže Richmond. "To ga čini manje napornim i potiče vas da glasno razgovarate o tome gdje stvari idu, a što mogu pojačati naviku i za vas i za vašu djecu - tu strategiju koristim i za odrasle, i to u potpunosti djela. I ja to čak radim! "

8. Odredite granice dekorom.

"Kad god radim u dječjoj sobi, uvijek volim donositi stolove od zidova", kaže Richmond. "Roditelji nemaju tendenciju da to rade, kako se čini kao izgubljeni prostor. No, povlačenjem stola od zida omogućava djeci da se slobodnije i cjelovitije kreću oko njega i dobrodošli su prijatelji. "

"Također volim dodati pod tepih pod stol", nastavlja ona. "To vizualno usidrava sobu - i njihove stvari - ali stvara mini sobu u sobi. Dječje sobe imaju samo jedan veliki prostor, zbog čega imaju tendenciju da se prezauzeju. "Stvaranjem ove različite granice, lakše je prepoznati i poštivati ​​aktivnosti (poput, recimo, zanata sa svjetlucanjem) koje bi se trebale odvijati samo na određenim mjestima.

9. Vodite primjerom.

Vjerojatno ste čekali ovog? "Vodeći se primjerom je ogroman", kaže Richmond. "Djeca zrcale ono što njihovi roditelji rade. Ponekad je potrebno da pogledate sebe i stvarno vidite da li vaša djeca modeliraju vaše ponašanje. "Čak i nešto tako malo kao što je odlaganje ključeva može biti mini pouka na djelu.

Niste uredni kao što biste željeli biti? Dobro što nam je Richmond dao svoje tajne kako odrasli mogu promijeniti svoj život i konačno se organizirati.